Šolski center Slovenj Gradec – Srednja zdravstvena šola

DRAGI DIJAKINJE IN DIJAKI, SPOŠTOVANI STARŠI!

Skoraj tri leta nam je šolske dneve oblikoval korona virus in morali smo se prilagajati različnim modelom, ki so bili včasih zoprni in neprijetni, kljub vsemu pa vsaj tudi dokaj uspešni. Šola po organizacijski plati trenutno že spominja na stare čase, je pa po treh letih nenehnega strahu in nestabilnosti postala precej drugačna. Vse to je moč opaziti na področju medsebojnih odnosov in na področju znanja. Kljub spremembam je treba z optimizmom zreti v prihodnost ter še naprej verjeti v šolo in v znanje. Namen vsake dobre javne šole in njenih programov mora biti podajanje preverjenega ter kvalitetnega splošnega oz. specialnega znanja. Vse sile je treba usmeriti v to, da bo znanje uporabljeno za dobre namene, ki nam bodo omogočali kvalitetno in varno in življenje. Kaj se počne z naučenim, je odvisno od lastnosti posameznika in okolja, v katerem živi, ter njegovih motivov oz. namenov. Da se z znanjem lahko manipulira in se tudi napačno uporablja sta pokazala polpretekla zdravstvena kriza ter trenutne vojne grožnje oz. ekonomsko politično manipuliranje nasploh. Vedno ne vzdrži »zdrava pamet«, velikokrat je pomembnejše široko znanje, dejstva in preverjeni podatki.

Res je, da vsak posameznik v družbi šteje in je kot osebnost enkraten ter ima svoje pravice, ki jih je treba spoštovati, je pa z vsakim dnem tudi bolj jasno, da drug brez drugega ne moremo preživeti, da zato potrebujemo pravila, ki se jih je treba držati.

Da je skupno nad individualnim, najbrž ni potrebno razlagati dijakinjam in dijakom, ki ste se vpisali v zdravstveno šolo. S to izbiro ste se postavili na stran dobrega, z željo pomagati drugim. Odločili ste se za enega izmed najodgovornejših, zahtevnih, humanih in spoštovanih poklicev, ki zahteva izobrazbeno širino ter čustveno inteligenco; poklic, pri katerem neznanje, napake ali nedoslednost lahko vzamejo tudi življenja; poklic, pri katerem različnost med ljudmi, politika, vera, spolna usmerjenost, denar, izsiljevanja, ne smejo vplivati na dosledno, pošteno in strokovno zdravstveno pomoč za vsakogar; poklic, s katerim lahko vsak osebnostno raste, je zadovoljen in ponosen na svoje delo. Včasih je prav nerazumljivo, da na eni strani šolamo in vzgajamo take kadre, ki pomagajo ljudem, na drugi strani pa rušimo, izkoriščamo, vzpodbujamo vse vrste nestrpnosti, podpiramo egoizem ter se pobijamo.

Neglede na vse, je treba šolo vzeti za najboljšo prijateljico, znanje pa za eno redkih dobrin, ki ga nikomur ni možno vzeti. Učenje in široka izobrazba naj bo dijakinjam in dijakom izziv, možnost brezplačnega šolanja pa darilo, učiteljem poučevanje ena najplemenitejših veščin in ravnanje z znanjem velika odgovornost, staršem pa starševstvo kot ena najlepših, najzahtevnejših ter najodgovornejših danosti. S sodelovanjem vseh omenjenih deležnikov, če bomo strpni in kooperativni, lahko dosežemo, da je šola kljub poučevalnemu in vzgojnemu momentu, ocenjevanju in tekmovalnosti, učinkovita ter hkrati prijetna in zabavna.